Слайды и видеозапись выступлений
Открытие VI международной конференции и выставки "РОСМЕДОБР 2015. Инновационные обучающие технологии в медицине"
1 ПЛЕНАРНОЕ ЗАСЕДАНИЕ "международный опыт нмо и допуска к медицинской деятельности"
"Медицинская школа в 21 веке. Почему нам необходимо новое поколение врачей"
Массимо Пиньятелли, медицинская школа Назарбаев университета
"Новые подходы к оценке квалификации врачей"
Камран Кхан , больница James Paton Memorial
"Новые горизонты в медицинской симуляции"
Франциско Де Матос, Португальское Общество симуляционного обучения в медицине
"НМО и аккредитация за рубежом. Выводы"
Улумбекова Г. Э., Ассоциация медицинских обществ по качеству
2 ПЛЕНАРНОЕ ЗАСЕДАНИЕ "нмо и аккредитация в россии сегодня и завтра"
"Система аккредитации медицинских специалистов"
Семенова Т. В., Министерство здравоохранения РФ
"Система допуска к медицинской деятельности - гарант качества медицинской помощи"
Джон Норчини, Фонд развития медицинского образования и исследований
"Роль центра методического сопровождения аккредитации специалиста"
Свистунов А. А., Первый МГМУ им. И.М. Сеченова
"Роль профессионального общества в аккредитации специалистов"
Садовский В. В., Стоматологическая ассоциация России
СЕКЦИОННЫЕ ЗАСЕДАНИЯ
3А. Панельная дискуссия "Миссия профессиональных обществ в развитии НМО".
3 В-С. IV съезд Российского общества симуляционного обучения в медицине РОСОМЕД-2015.
"Симуляционные технологии в подготовке и аккредитации кадров здравоохранения"
Кубышкин В. А., Российское общество симуляционного обучения в медицине
"Возможности новой системы аккредитации специалистов в здравоохранении"
Свистунов А. А., Шубина Л. Б., Грибков Д. М., Первый МГМУ им. И.М. Сеченова
"Роль симуляционных центров в системе повышения квалификации врачей"
Павлов В.Н., Башкирский государственный медицинский университет
"Опыт проведения аттестации врачей с помощью симуляционных методик в Республике Казахстан"
Риклефс В. П., Карагандинский государственный медицинский университет, Центр практических навыков
"Роль симуляционных центров в системе непрерывного медицинского образования"
Балкизов З.З., Координационный совет по развитию НМ и ФО МЗ РФ
"Итоги работы РОСОМЕД, предстоящие планы. Резолюция съезда"
Колыш А. Л., Российское общество симуляционного обучения в медицине
3Е. Информационное обеспечение медицинского образования
"Новые информационные технологии Центральной научной медицинской библиотеки"
Логинов Б. Р., Первый Московский государственный медицинский университет им. И.М. Сеченова
"Источники информации для медицинского образования"
Киран Уолш, Британский Медицинский журнал (BMJ)
"Роль современного библиотекаря в медицинском образовании"
Кочетков С. Ю., Издательская группа "ГЭОТАР-Медиа"
"Современная библиотека медицинского вуза"
Лузянина Л. В., Омская ГМА
"Формат учебников будущего"
Шишкин К. С., Институт проблем управления здравоохранением
4А. Симуляционный тренинг ПО экстренной помощи
"Стандартизация алгоритма преподавания студентам базовой сердечно-легочной реанимации"
Таптыгина Е. В., ГБОУ ВПО Красноярскии? ГМУ им. проф. В.Ф.Вои?но-Ясенецкого
"Психологические аспекты симуляционного обучения базовой сердечно-лёгочной реанимации и автоматической наружной дефибрилляции"
Перепелица С.А., Медицинский институт Балтийского федерального университета им. И. Канта
"Симуляционное обучение в практике "Скорой помощи" в аспекте психологической совместимости бригады"
Павлова Р. А., Учебный центр послевузовского профессионального образования врачей Тульской области
"Организация и проведение конкурсов профессионального мастерства сотрудников медицинской службы промышленных предприятий"
Рипп Е. Г., ГБОУ ВПО "Сибирский государственный медицинский университет" МЗ России, Центр медицинской симуляции, аттестации и сертификации
"Концепция "цепи выживания" в симуляционном обучении экстренной медицинской помощи"
Чурсин А. А., Боев С. Н., Воронежский государственный медицинский университет им. Н.Н. Бурденко
"Непрерывность и преемственность в обучении навыкам базовой сердечно-легочной реанимации на этапах вузовского и последипломного образования в условиях симуляционного центра"
Кабирова А.Б., ГБОУ ВПО Пермский государственный медицинский университет им. акад. Е.А Вагнера Минздрава России
4В. Круглый стол. Роль индустрии в НМО
"Прозрачность участия индустрии в НМО"
Бернар Майе, Постоянный европейский комитет врачей (CPME)
"Обеспечение независимости учебных материалов"
Киран Уолш, Британский медицинский журнал ( BMJ )
"Этические принципы участия фармацевтической индустрии в НМО"
Приходько Мария, Ассоциация международных фармацевтических производителей (AIPM)
"Участие медицинской индустрии в повышении квалификации медицинских работников"
Медведева А. Б., Ассоциация международных производителей медицинских изделий (IMEDA)
"Этические принципы в оценке качества мероприятий и материалов"
Балкизов З. З., Координационный совет по развитию непрерывного медицинского и фармацевтического образования Минздрава России
4С. ПРИМЕНЕНИЕ СИМУЛЯЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ПОДГОТОВКЕ И НЕПРЕРЫВНОМ ПРОФЕССИОНАЛЬНОМ РАЗВИТИИ ОРГАНИЗАТОРОВ ЗДРАВООХРАНЕНИЯ
"Вступительное слово"
Колыш А.Л., РОСОМЕД
"Развитие симуляционных технологий в подготовке управленческих кадров здравоохранения"
Найговзина Н. Б., Зимина Э. В., МГМСУ им. А.И. Евдокимова
"Тренинг как технология симуляционного обучения при подготовке административно-управленческих кадров здравоохранения"
Конаныхина А. К., МГМСУ им. А.И. Евдокимова
"Виды тренинговых занятий и формат их проведения в системе непрерывного профессионального развития управленческих кадров здравоохранения"
Кочубей А. В., МГМСУ им. А.И. Евдокимова
"Подготовка сценария тренинга для формирования компетенций современного руководителя"
Найговзина Н. Б., Зимина Э. В., МГМСУ им. А.И. Евдокимова
Дебрифинг
Конаныхина А. К., Кочубей А. В., МГМСУ им. А.И. Евдокимова
4Е. современное медицинское образование. международные аспекты
"Создание новой медицинской школы в республике Казахстан"
Массимо Пиньятели , Медицинская школа Назарбаев Университета
"Проблема планирования и отчетности педагогической работы профессорско-преподавательского состава в вузе в рамках перехода на эффективный контракт"
Мирошниченко И. В., ГБОУ ВПО ОрГМУ Минздрава России, г. Оренбург
"Образовательные ориентиры" новое в образовании медицинских резидентов в США"
Ягджян Г. В. , Фонд Национальной Конкурентоспособности Армении
"Некоторые аспекты дуальной системы медицинского образования в Республике Казахстан"
Балмуханова А. В. , Национальный медицинский университет им. Асфендиярова
5A. Симуляционные методики и Объективный структурированный клинический экзамен (ОСКЭ) в аккредитации специалистов и тестировании навыков
"Повышение валидности оценки практических навыков в симуляционном центре с помощью различных технологии? расчета итогового балла по оценочным листам"
Риклефс В. П., Карагандинский государственный медицинский университет, Центр практических навыков
"Опыт организации и проведения объективного структурированного клинического экзамена для оценки результатов освоения дополнительных профессиональных программ"
Ноздрякова Л. С. , БУ ДПО Омской области "Центр повышения квалификации работников здравоохранения"
"Система "Телементор" для подготовки медицинских кадров"
Грибков Д. М., ГБОУ ВПО Первый МГМУ им.И.М. Сеченова УВК "MentorMedicus"
"Симуляционные модули в обучении и квалификационной оценке врачей и средних медработников по специальности "рентгенология"
Петряйкин А. В. , ГБУЗ НПЦ Медицинской радиологии ДЗМ
"Тьюторское движение взаимного обучения"
Золотова Е. Н. , ГБОУ ВПО Первый МГМУ им.И.М. Сеченова УВК "MentorMedicus"
"Применение объективного структурированного клинического экзамена (ОСКЭ) для промежуточной и итоговой аттестации в системе подготовки клинических ординаторов по анестезиологии и реаниматологии в Военно-медицинской академии им. С.М. Кирова"
Андреенко А. А., ФГБВОУВПО "Военно-медицинская академия имени С.М.Кирова"
5B. Симуляционное обучение в анестезиологии и интенсивной терапии
"Место и перспективы применения современных симуляционных технологий при подготовке анестезиологов-реаниматологов в системе МО РФ"
Андреенко А. А., ФГБВОУВПО "Военно-медицинская академия имени С.М. Кирова"
Критический инцидент, как основа для создания сценария в симуляционном обучении
Зарипова З. А., ПСПбГМУ им. академика И.П. Павлова Минздрава России
"Становление единой системы организации реанимационной помощи взрослым и детям в России. Роль симуляционных тренингов для медицинского персонала"
Бородина М. А. , ФГБОУ ДПО "Институт повышения квалификации ФМБА России"
"Симуляционный курс Национального совета по реанимации "Расширенные реанимационные мероприятия"
Кузовлев А. Н. , НИИ Общей реаниматологии им. В.А. Неговского, Национальный совет по реанимации
"Влияние симуляционного тренинга " Difficult airwaymanagement" на уровень тревоги и нетехнические навыки анестезиологов"
Рипп Е. Г. , ГБОУ ВПО "Сибирский государственный медицинский университет" МЗ России
5С. Мастер-класс "Введение в навыки общения в медицине"
Сонькина А. А., ГБОУ ВПО Первый МГМУ им. И . М . СеченоваУВК "Mentor Medicus"
5 D . Мастер-класс "Обучение ультразвуковой диагностике
Элис ПАуЭл, компания "Медафор"
5E. ИНФОРМАТИЗАЦИЯ ЗДРАВООХРАНЕНИЯ
"Health. Новые вызовы для профессионалов здравоохранения"
Бернар Майе , Постоянный европейский комитет врачей
"Дистанционное интерактивное обучение на базе видеоконференц связи"
Столяр В. Л. , Российский университет дружбы народов
"Информационное обеспечение межкафедрального взаимодействия при реализации дополнительных профессиональных программ"
Природова О. Ф. , Российский национальный исследовательский медицинский университет им. Н.И. Пирогова
"Автоматизация высших медицинских учебных заведений в республике Казахстан"
Мукушов Арман , Медикал-Медиа
"Что такое электронные учебные модули"
Кириллова О. В. , Издательская группа "ГЭОТАР-Медиа"
6A. ОТКРЫТОЕ ЗАСЕДАНИЕ КОМИССИИ КООРДИНАЦИОННОГО СОВЕТА ПО РАЗВИТИЮ НМиФО МЗ РФ
"Аккредитация мероприятий и электронных материалов в ЕС"
Бернард Майе , Европейский союз медицинских специалистов
"Оценка образовательных мероприятий и учебных материалов в рамках пилотного проекта по реализации основных принципов НМО"
Ющук Н. Д. , Координационный совет по развитию непрерывного медицинского и фармацевтического образования
"Болевые точки дистанционных курсов . Содержание, формат, интересы сторон и соответствие задачам НМО"
Фролов М. Ю. , Волгоградский ГМУ, Ассоциация клинических фармакологов
"Порядок оценки образовательных мероприятий и учебных материалов"
Балкизов З. З., ответственный секретарь Комиссии по оценке образовательных мероприятий и материалов
6В. КОММУНИКАТИВНЫЕ НАВЫКИ и МЕТОДИКА "СТАНДАРТИЗИРОВАННЫЙ ПАЦИЕНТ"
"Коммуникативная компетентность врача. Симуляционное обучение. Методика "стандартизированный пациент"
Гринберг М.П. , НИИ патологии кровообращения им. акад. Е.Н. Мешалкина
"Навыки общения в клинической практике: возможности и необходимость обучения на вузовском этапе"
Сонькина А.А. ГБОУ ВПО Первый МГМУ им.И.М. Сеченова УВК "Mentor Medicus"
"Методика "стандартизированный пациент" - вымысел и реальность, или с чего надо начинать, чтобы запустить этот метод обучения в медицинском вузе"
Булатов С. А. , Казанский государственный медицинский университет
"Виртуальный стандартизированный пациент"
Грибков Д. М. , ГБОУ ВПО Первый МГМУ им.И.М. СеченоваУВК " MentorMedicus "
"Симуляционное обучение в практике "Скорой помощи" в аспекте психологической совместимости бригады"
Павлова Р. А. , Учебный центр послевузовского профессионального образования врачей Тульской области
6С. Симуляционный тренинг по хирургическим специальностям
"Использование 3D технологий в медицине"
Филиппова А.В.,ФГБУ "НИДОИ им. Г.И. Турнера" Минздрава России, ГБОУ ВПО "СЗГМУ им. И.И. Мечникова" Минздрава России
"Симуляционное обучение в кардиохирургии: полный учебный курс миниинвазивной и робот-ассистированной хирургии"
Архипов А. Н. , ФГБУ "НИИ патологии кровообращения им. акад. Е.Н. Мешалкина МЗ РФ"
"Трансграничное обучение студентов, ординаторов, врачей по проекту "Золотой стандарт хирургии"
Перепелица С.А. , БФУ им. И. Канта; Калининградская областная клиническая больница
"Симуляционный тренинг эндохирургических навыков"
Совцов С. А. , Южно-Уральскии? государственныи? медицинскии? университет МЗ РФ
"Роль обучения в международном виртуальном университета по эндохирургии No1 в мире"
Рубанов В. А., РОНЦ им. Н.Н. Блохина, Кафедра факультетской хирургии №1 МГМСУ
"Симуляционное обучение хирургическим навыкам студентов младших курсов: 5 лет опыта"
Ефимов Е. В., ГБОУ ВПО Саратовский ГМУ им. В.И. Разумовского
6 D . Симуляционное обучение в педиатрии и неонатологии
Респираторная поддержка новорожденных. Опыт обучения в симуляционном центре
Межинскии? С.С., ФГБУ "Ивановский НИИ Материнства и детства им. В.Н. Городкова" МЗ РФ
"Оценка эффективности современных диагно-стических симуляционных технологии? в подготовке врачеи?-интернов"
Гостимскии? А. В., Санкт-Петербургскии? государственныи? педиатрическии? медицинскии? университет
"Опыт использования симуляционного тренинга "операция заменного переливания крови", как одного из видов симуляционного обучения студентов на кафедре неонатологии и перинатологии"
Буланов Р. Л., ГБОУ ВПО Северный государственный медицинский университет
"Роль перинатального аудита в организации симуляционного обучения в УФО"
Бычкова С. В., ФГБУ "Уральскии? институт охраны материнства и младенчества" Министерства здравоохранения РФ
"Симуляционные тренинги врачеи? -неонатологов на манекене с дистанционным компьютерным управлением"
Крюкова А. Г., ГБОУ ВПО "Башкирскии? государственныи? медицинскии? университет" МЗ РФ
6 E . Панельная дискуссия "Публикационная активность. Публикация в международных индексируемых ресурсах"
Как опубликовать статью в международном журнале
Питер де Йонг , Международная ассоциация преподавателей фундаментальных наук
"Академичность и образованность: важная характеристика"
Тревор Гиббс , Ассоциация по медицинскому образованию в Европе (АМЕЕ)
7В. заседание Совета деканов медицинских факультетов и директоров медицинских институтов государственных университетов РФ
Приветствия
Огородова Л. М., Министерство образования и науки Российской Федерации
Семенова Т. В., Министерство здравоохранения Российской Федерации
"Опытиспользованиятелемедицинскихтехнологийдлядистанционногоинтерактивногообученияврачей"
Столяр В. Л. , Российский университет дружбы народов
"Организация первичной аккредитации специалистов"
Балкизов З. З. , Координационный совет по развитию НМ и ФО МЗ РФ
7С. CимуляционноЕ обучениЕ В АКУШЕРСТВЕ И ГИНЕКОЛОГИИ
"Инструкторы-наставники в симуляционно-тренинговомобучении медицинского персонала"
Хаматханова Е. М., ФГБУ "Научный центр акушерства, гинекологии и перинатологии им. В.И. Кулакова" Минздрава России
"Роль учебно-симуляционного центра в подготовке акушеров-гинекологов в современных условиях"
Каушанская Л. В., ФГБУ "Ростовский научно-исследовательский институт акушерства и педиатрии" МЗ РФ
"Опыт проведения симуляционно-тренингового курса по акушерству для врачей акушеров-гинекологов в УВК " M entor M edicus"
Горина К. А. , ГБОУ ВПО Первый МГМУ им. И.М. Сеченова УВК "MentorMedicus"
"Симуляционное обучение врачей анестезиологов-реаниматологов, работающих в стационарах акушерско-гинекологического профиля"
Панова И. А. , ФГБУ Ивановский НИИ Материнства и детства имени В.Н. Городкова Минздрава РФ
"Этапное обучение акушеров - гинекологов с использованием симуляционных технологий"
Таптыгина Е. В. , ГБОУ ВПО КрасГМУ им. проф. В.Ф. Войно-Ясенецкого Минздрава России,
"Оптимизация обучения практическим навыкам в акушерстве и гинекологии при отсутствии Симуляционного центра"
Гурьева В.А. , ГБОУ ВПО "Алтайский государственный медицинский университет" Министерства здравоохранения Российской Федерации
7 D . СИМУЛЯЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ в СЕСТРИНСКОМ ДЕЛЕ
"Современные симуляторы и тренажеры для подготовки медицинской сестры"
Палевская С. А. , Московский медицинский университет "Реавиз"
"Использование методики "Стандартизированный пациент" в Новосибирском медицинском колледже"
Кононова В. Н. , ГАОУ СПО НСО "Новосибирский медицинский колледж"
"Оценка эффективности симуляционного обучения базовым сестринским навыкам студентов 2-го курса Медицинского института Российского университета дружбы народов"
Тигай Ж.Г., Российский Университет Дружбы народов
"Опыт подготовки сестринского персонала в эндоскопии"
Белова Г. В., Медицинский многопрофильный центр Банка России
"Медицинская сестра XXI века - командный подход в работе"
Щербаков П. Л., Научный центр здоровья детей
7 E . Мастер-Класс " ИНФОРМАЦИОННЫЕ РЕСУРСЫ ДЛЯ МЕДИЦИНСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ"
MedEdWorld : окно в мир информации для медицинских преподавателей
MedEdPublish: инновационный подход к публикациям в открытом доступе
Тревор Гиббс, Ассоциация по медицинскому образованию в Европе (АМЕЕ)
3 ПЛЕНАРНОЕ ЗАСЕДАНИЕ "Уроки для медицинского образования. Россия - задачи на 2016"
"Ассоциация медицинских преподавателей. Роль в повышении качества образования"
Тревор Гиббс , Ассоциация по медицинскому образованию в Европе (АМЕЕ)
"Будущее электронного обучения в профессиональном медицинском образовании"
Киран Уолш, Британский медицинский журнал ( BMJ )
"Инновационные технологии в образовании организаторов здравоохранения"
Медведева А. Б., GEHealthcare